課綱
科技
康軒特此將新發布的綱要匯整出重要內容，提供教師快速了解科技領域新綱的學習內容。
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即將上路的「科技領域」在國中階段就將「程式設計」 列為學習內容，許多教師與家長憂心忡忡，擔心艱澀的課程內容，會增加學生的壓力，並且讓孩子提早對資訊科技失去興趣。 其實大家可以放心，無須過度解譯而徒增壓力；本文將說說「資訊科技、程式設計、運算思維」是要學什麼。
科技
十二年國教科技領域的課綱中，「資訊科技」的 學習內容加入了「媒體識讀」及「資訊倫理」。「資 訊倫理」大家可能較熟悉，但是「媒體識讀」對於某 些老師或學生而言是較為陌生的名詞。究竟什麼是「媒 體識讀」？學習「媒體識讀」的目的又是什麼呢？
