讓每個「如果」成真 ~ 美感教科書,為孩子重裝登場
得獎紀錄:
代表作品:
展覽得獎:
何婉君 | HO WAN CHUN黃紀滕 | HUANG CHI TENG
整體社會的美感素質提升,最直接卻也最需要時間醞釀的,就是從小透過教育來淺移默化。
希望能藉由重新設計教科書封面,連結課綱內容,運用強烈的對比色彩,提高國中生注意力,並進一步引起興趣、積極學習。
這是很重要的工作,很榮幸我們有機會參與其中。
教科書作為一種陪伴每個台灣人成長的必需品,過往書商在編排設計上基本會以實用性考量為主,此次方序中設計師接受康軒文教邀請,操刀設計 12 年國民教育上路後所使用的一年級上學期音樂教科書,在兼顧教師使用需求與康軒編排經驗中,以品牌與美感的角度切入,透過加入更具一致性的插畫表現,和符合現代人美學標準的排版方式,期待能創作出一本台灣最美的教科書,以深植美感教育於人心。
熱愛科技藝術,更關心人。
讓教材枯燥乏味的原因,從來不是內容,而是千篇一律的視覺麻痺;我們變個藝術上的魔法,讓知識從書裡醒過來,擁抱你的孩子。
經歷:
秉持對教育與設計的熱情,在諸多規範與條件下儘量地嘗試,從封面、用色、編排到視覺元素,期待能給學生與老師更好的學習體驗。
日本專業插畫家/作品常見於日本各大雜誌封面與各項出版品,包括:“玫瑰樹琵琶樹竹樹”集英社範林、“勺子”文學春秋井上荒井、“唐菖蒲穗”高橋光幸角田、“八日蟬”中央公共理論新浜大島正真、“苦糖”小學館
其他如Kose化妝品日曆、TOTO日曆“Makiyo Tsunoda”、第八天的蟬“讀賣新聞系列等