社會


【跨科彈性課程】差異與多元:世代差異

作者: 吳宜蓉老師

高雄市立陽明國民中學107學年度第一學期社會領域專題課程教學活動設計

核心素養

【總綱】

  • A2 系統思考與解決問題
  • B1 符號運用與溝通表達
  • C1 道德實踐與公民意識
  • C2 人際關係與團隊合作
  • C3 多元文化與國際理解

學習表現

【社會領綱】

  • 社1a-IV-1 發覺生活經驗或社會現象與社會領域內容知識的關係。
  • 社1c-IV-1 評估社會領域內容知識與多元觀點,並提出自己的看法。
  • 社2b-IV-2 尊重不同群體文化的差異性,並欣賞其文化之美。

學習目標

  1. 釐清文化偏見,並解讀各種訊息所傳遞的刻板印象。
  2. 能多元思考,尊重不同主張,反思社會議題。