【歷史科彈性課程】國際競爭下的臺灣

作者： 安琪拉

歷史 彈性課程

社會領域專題課程教學活動設計

核心素養

【總綱】

• A2 系統思考與解決問題
• B1 符號運用與溝通表達
• C3 多元文化與國際理解

學習表現

【社會領綱】

• 社1c-IV-1 評估社會領域內容知識與多元觀點，並提出自己的看法。
• 歷1c-IV-2 從多元觀點探究重要歷史事件與人物在歷史中的作用與意義。
• 歷1a-IV-2 理解所習得歷史事件的發展歷程與重要歷史變遷。
• 社3b-IV-3 使用文字、照片、圖表、數據、地圖、年表、言語等多種方式，呈現並解釋探究結果。

學習內容

【社會領綱】

• 歷Bb-IV-1 十六、十七世紀東亞海域的各方勢力。

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