社會


【素養教學】歷史做中學―體驗文藝復興

新課綱即將上路,素養導向引領的教學風貌, 強調對生活世界的體驗與思辨。
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【素養教學】提問的力量―焦點討論法在課堂的運用

適切的提問,是學生進行文本閱讀理解的鷹架,然而要從單純的講述,轉化為以課堂提問為主的模式,是教學現場的一大考驗。

【科技融入教學】Line 融入跨領域課程

這次的教案設計除了在地化領域的主題設計之外,主要是利用密室逃脫的情境規畫,結合Line生活圈的即時回應系統設計。

【科技融入教學】iPad 融入地理課

在知識爆炸的時代,面對108 課綱將社會領域時間壓縮,臺灣升學功利主義制度的舊框架,QUIZLET 將重要概念、專有名詞等,設計成最簡單的「字卡」來有效自主學習。QUIZLET 新「圖表」功能,以全新方式檢視學習內容,透過互動式學習法來複習和精通所學內容。

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